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创客教育的核心是创新与实践,信息时代下的数学教学也应该适应社会发展,在实际教学过程中,结合学科内容设置创客课题,将创客教育的思维模式融入数学课堂教学中.
浅谈创客教育在数学教学中的应用
【摘 要】
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创客教育的核心是创新与实践,信息时代下的数学教学也应该适应社会发展,在实际教学过程中,结合学科内容设置创客课题,将创客教育的思维模式融入数学课堂教学中.
【机 构】
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山东省沂源县韩旺中心学校,山东 沂源
【出 处】
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新课程·中学
【发表日期】
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2018年8期
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