人大代表试用“代表名片”等7则

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摘 要:课堂效率,直接影响着学生的进步与发展。只有让课堂预设更为精当,才能让学生的学习时间更有意义,让课堂教学更有实效。  关键词:高效课堂;自学能力  在教学实践中,课堂效率一直是学校管理的重中之重。低效的课堂最终会让学生厌学和教师厌教,而高效的课堂则会激发学生的兴趣,培养学生学习的能力,进而促进教师的快乐教学,长此以往便会出现学生愿学教师乐教的良性循环,并最终达到教是为了不教的理想局面。  高
七十六条在设立了机动车交通事故的无过错责任制度的同时建立了机动车第三者责任强制保险制度.本文从经济依据和行为激励两个角度分析这两项制度对于机动车所有人、驾驶员、
针对当前初中物理教学的现状,实验是物理学的基本内容,也是学好物理的基本方法。过去初中物理实验教学以演示实验和分组实验为主,以再现物理现象、验证物理规律、尝试应用物理知识为目的。无论是教学内容还是教学方法,它在提高全体学生的科学素养上都存在很大的局限。我在初中物理教学中为了切实贯彻以实验为基础的教学原则,真正把物理实验作为物理教学的重要内容看待,比较多地采用学生边学边实验的教学形式,取得了较好的效果
理想的地理教学应该是智力因素与非智力因素同步发展的过程。在众多的非智力因素中,兴趣是学生接受教育的感情基础,是非智力因素中最为活跃的一个,是入门的向导,是学生探求知识、促进思维发展的巨大动力。因此,在地理教学中应注重对兴趣这个非智力因素的培养。  一、紧密结合当代社会的发展变革现象,激发兴趣  在地理教学中,若能将课本的资料与现代社会的发展变化联系起来,赋予学科一定的生命力,使其呈现知识的价值,那
人类历史是一部发现美、追求美、创造美的历史。从美学角度看就是美与丑相互斗争的历史,而最终以美战胜丑的历史,因此历史学科有着丰富的美育资源。历史学科的审美教育就是要通过历史教学对学生实施情感教育,使学生懂美、爱美、创造美,以充沛的感情和巨大的动力去自学追求真善美,鞭挞假丑恶。  一、历史教材中的美学资源  1.艺术作品美  历史教材中有大量的艺术作品插图。它们包括绘画、音乐、舞蹈、书法、雕塑等等。如
摘 要:本文阐述了初中语文探究与合作教学内涵,针对初中学生性格特征,分别从创设基于问题的探究与合作情境、创设基于美读的探究与合作情境、创设基于朗诵的探究与合作情境和创设基于角色扮演的探究与合作情境等几方面对初中语文教学进行了探讨。  关键词:初中语文;探究与合作;教学  语文是一门有别于其它学科的集思想性、知识性和艺术性为一体的,传承中国千年语言文化的综合基础学科,初中语文教学是实施素质教育的关键
自高校扩招以来,许多高校面临入学新生文化基础下降导致高校教学质量下滑的问题.面对这样的形势,教育部多次发文要求加强高等学校本科教学工作,提高教学质量.本文分析了当前
心理学研究表明,在体育游戏,能使大脑皮质的相应中枢先有粗糙的分化过程;对学生基本部分的动作十分有益,起到诱导练习的作用。易形成活动的良好气氛,学生情绪也会高涨,很容易就完成了这一动作。通过游戏,学生对对概念性的就会有了一个粗糙的轮廓,也会很快就能进入角色,这就起到诱导练习的作用,便于掌握技术动作。  体育游戏可以分为活动性游戏和竞技性游戏两种。竞技性游戏是活动性游戏的高级阶段,如田径中的接力跑、障
摘 要:兴趣是学习最好的帮手。学生只有具备了学习某个学科的兴趣,才会真正投入到课堂中。物理学科的兴趣培养,要从三个方面着手。一是挖掘教材,因为教材中很多例子都和生活紧密相关,容易技法学生的兴趣。二是通过实验,即鼓励学生自己动手,让他们在亲自动手中体会到学习的兴趣。三是教师改进教学方法,设计有创意的课堂模式,激发学生参与课堂的积极性。培养兴趣到位,物理教学将变得轻松活泼。  关键词:新课标;初中物理