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新课程标准对阅读教学是非常重视的,其强调阅读是学生的个性化行为,应让学生在积极主动的思维和情感活动中加深理解和体验,受到情感的熏陶,获得思想的启迪,享受审美的乐趣。这就证明在新时期,初中阅读教学不能再走传统单调的路子,要建立自主、有效的教学方式。
新课标背景下如何有效提高初中阅读教学效果
【摘 要】
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新课程标准对阅读教学是非常重视的,其强调阅读是学生的个性化行为,应让学生在积极主动的思维和情感活动中加深理解和体验,受到情感的熏陶,获得思想的启迪,享受审美的乐趣。
【机 构】
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江西上饶市玉山县樟村中学
【出 处】
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中学语文
【发表日期】
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2015年12期
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