【摘 要】
：
摘要：训练是指师生在课堂上的双边活动。这种活动要求教师在课前做到两点：一是深钻全套教材，将每一课的训练内容，都置于知识整体结构之中；二是全面深入地了解班级中每一位学生的知识水平，在此基础上，结合教学的进度 设计出训练的内容。所以训练课具有以下几个特点： 关键词：训练设计积极性 一、要有新的突破 训练是以知识中最原始的基本概念为魂，以知识的内在联系为线，对学生已有的知识进行多方位、多角
论文部分内容阅读
摘要：训练是指师生在课堂上的双边活动。这种活动要求教师在课前做到两点：一是深钻全套教材，将每一课的训练内容，都置于知识整体结构之中；二是全面深入地了解班级中每一位学生的知识水平，在此基础上，结合教学的进度 设计出训练的内容。所以训练课具有以下几个特点：
关键词：训练设计积极性
其他文献
曾听过几次语文观摩课，感触很深，在这些课上，语文老师用饱满的热情，抑扬顿挫的声音吸引、感染着每个学生。学生的分角色朗读使整个课堂关系融洽，气氛活跃，学生的分角色表演，让课堂充满激情。事后，我就在想，我们的数学课堂能否像语文课这样有声有色、激情飞扬呢？答案是肯定的。 那么如何让数学课堂激情飞扬呢？我认为，点燃激情，关键在于老师。作为教师的我们，要让课堂充满激情。首先，就得认真备课，耐心阅读文本，读
摘要：随着社会的进步，国民素质不断提高，接受学校教育已成为大家的共识。所以，各个高完中每年所招初中生不断增多，但，随之而来的问题也多了起来…… 关键词：活情感趣味知识思维理论 随着社会的进步，国民素质不断提高，接受学校教育已成为大家的共识。所以，各个高完中每年所招初中生不断增多，但，随之而来的问题也多了起来，如：在收取的初中学生中，有大量学生基础很差，学习非常吃力。摆在教育面前的难题就多了
摘 要：介绍了二氧化钛光催化反应的基本原理，综述了纳米二氧化钛的固定方法、载体的种类、负载的机理、特点以及在流化固定的发展方向。 关键词：光催化氧化；二氧化钛；流态化固定 前言 光催化氧化是指半导体材料吸收外界辐射光能而激发产生导带电子(e-)和价带空穴(h+),与吸附在催化剂表面上的物质发生一系列化学反应的过程[1]。光激活TiO2半导体价带上的光生空穴，具有很强的氧化能力，可夺取水分子的
摘 要:对南水北调现行输水方案进行了简要分析，提出用新的方法解决南水北调的方案。继而对硅铝合金管道输水方式的优缺点进行了全面系统的剖析；并计算了实施成本及产生的经济与社会效益；给出了硅铝合金管道输水的可行性论证方案。 关键词:南水北调；硅铝合金管道；效益 一、 引言 南水北调东线和中线工程近期将全面开工建设。根据目前的规划方案，这两项工程的全部线路均采用明渠输水（运河也应视为明渠）。但西
摘要 初中数学的探究教学模式是培养新世纪人才的需要，能够帮住学生学会发现问题，探究问题，构建自己的知识体系，本文主要通过分析初中初数学探究教学的实施步骤对初中数学探究模式教学进行研究分析。 关键词 初中数学探究教学 数学探究式指学生围绕某一个数学问题进行自主的研究、学习的一个过程，它包括了对数学事实的观察和分析，针对事实提出有意义的数学问题，对数学结论和规律进行适当的探求和猜测，并且尝试
摘要 初中数学小组合作学习的实效需要通过构建合理的学习小组，为学生创设良好的讨论氛围，精心设计问题，处理好合作学习与自主学习的关系才能够显露出来。本文从这些方面对初中数学小组合作学习实效性进行了初步探讨。 关键词 初中数学小组合作实效性 合作需要“小组”的形式，合作学习就是以小组为单位的一种合作性质的学习方式，这种方式能够把每个学生之间存在的差异当做一种学习的资源，并加以有效的利用。在课堂
摘要：在小学数学教育中有意识地向学生渗透一些基本数学思想方法是提高学生数学能力和思维品质的重要手段，是数学教育中实现从传授知识到培养学生分析问题、解决问题能力的重要思维活动,且它本身也蕴涵了情感素养的熏染。 关键词：数学教学；数学思想方法 前不久，我听了一位教师的研究课《平行四边形的面积》，上得非常精彩，也得到了大家的好评，但也引起了我深深的思考。 首先谈课堂教学的第一环节“情境导入”，