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在日常备课时应该充分重视和利用教材中丰富的现有资源,突出教材主题,抓住主干知识,而在重难点上适当增加相关史料进行探究,引导学生深入思考.下面,笔者呈现《中外历史纲要(上)》第7课“隋唐制度的变化与创新”教学设计,以供交流探讨.
教材用足巧设计,难点突破育素养——“隋唐制度的变化与创新”教学设计
【摘 要】
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在日常备课时应该充分重视和利用教材中丰富的现有资源,突出教材主题,抓住主干知识,而在重难点上适当增加相关史料进行探究,引导学生深入思考.下面,笔者呈现《中外历史纲要(
【机 构】
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北京市顺义牛栏山第一中学
【出 处】
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北京教育（普教版）
【发表日期】
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2020年11期
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