浅谈先秦诸子散文教学与高中生人文精神的培养

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高中生正处于世界观、人生观、价值观形成的最佳时期,他们有个性,有一定的人生经历和明辨是非的能力,他们紧跟时代潮流,却十分欠缺人文精神。如何对学生进行人文精神的培养成为当今高中教育的重点。先秦诸子散文在高中语文教学中有一定的比例。随着新课程标准的实施以及语文教材教法改革的深入,这种比例还在不断的扩大。先秦诸子散文蕴含了许多中国特有的文化元素,对提升中学生的人文素养具有重要意义。本文将围绕高中阶段先秦诸子散文的教学来探讨如何实施人文精神的教育。 High school students are in the best period of world outlook, outlook on life and values. They have personality, certain life experiences and the ability to distinguish right from wrong. They are closely following the trend of the times but lacking in humanistic spirit. How to cultivate students’ humanistic spirit has become the focus of current high school education. Pre - Qin Zhuzi prose has a certain proportion in Chinese teaching in high school. With the implementation of new curriculum standards and the reform of Chinese teaching methods, this proportion is still expanding. The pre-Qin philosophical prose contains many Chinese-specific cultural elements and is of great significance to improving the humanistic accomplishment of middle school students. This article will focus on the teaching of pre-Qin philosophers in high school to explore how to implement the humane spirit of education.
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