【摘 要】
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开展职业教育人才贯通培养是中国特色现代职教体系建设的重要内容,也是响应产业升级对高素质复合型技术技能人才迫切需求的必要举措.现阶段贯通培养实践中存在着培养导向偏移、培养方案贯通衔接不到位、教师能力不足等问题,需要在健全职业教育层次、分层细化人才培养目标、协同共建师资团队等方面寻求对策.
【机 构】
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南京信息职业技术学院,江苏 南京 210023
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开展职业教育人才贯通培养是中国特色现代职教体系建设的重要内容,也是响应产业升级对高素质复合型技术技能人才迫切需求的必要举措.现阶段贯通培养实践中存在着培养导向偏移、培养方案贯通衔接不到位、教师能力不足等问题,需要在健全职业教育层次、分层细化人才培养目标、协同共建师资团队等方面寻求对策.
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