论文部分内容阅读
[!--newstext--]
[!--title--]
【摘 要】
：
摘 要：英国高等教育治理由高等教育机构自治与外部监管组成，随着高等教育的发展，其治理体系的改革备受关注。由英国大学133名校长组成的英国大学联盟2015年发布的报告《质量，公平和可持续发展：高等教育监管的方向》，分析了英格兰高等教育治理体系的现状，对促进我国高等教育治理的发展，有着积极意义。 关键词：英格兰；高等教育监管；质量；公平；可持续发展 英国高等教育机制的教学和科研均处于世界领先水平，
【出 处】
：
世界教育信息
【发表日期】
：
2016年5期
其他文献
据日本文部科学省网站2018年5月15日消息，日本文部科学省发布了2017年“提高和保证专修学校等职业实践专门课程的质量”的项目推进成果，即日本“未来的专门学校”发展计划。日本的专门学校是为应对社会和产业需求而进行职业教育和专业技术教育的机构，旨在培养多個领域的专业人员。 目前，日本正面临由第四次产业革命带来的科学技术的飞速发展以及由全球化带来的产业结构和就业结构的变化，需提高在职人员的生产力水
到 2025 年，欧盟委员会拟让所有成员国采用更加统一的教育体系。2017年11 月 14 日，欧盟委员会在哥德堡峰会前推出了一个“欧洲教育区”计划，其目标包括实现中小学和大学毕业文凭的互认、教学计划方面的合作，提高计算机和语言知识以及促进终身学习。当日举行的欧盟国家和政府首脑峰会讨论了这些建议，并形成欧盟国家强化劳动力市场和形成统一社会标准的共同宣言。 欧盟委员会副主席卡泰能（Jyrki Ka
摘 要：“一带一路”倡议为我国和沿线各国的社会发展创造了良好的契机。文章基于对波斯尼亚和黑塞哥维那巴尼亚卢卡大学哲学学院教授内纳德·苏西奇（Nenad Suzi）、越南国立大学副教授陈氏雪（Thi Tuyet Tran）、斯里兰卡教育部官员李兰香（Sujeewa Polgampala）的访谈，以“一带一路”高等教育建设与国际研究合作为主题，探讨了他们所属的3个国家的高等教育发展概况，以及“一带一路
据联合国教科文组织统计研究所（UIS）官网2018年7月11日报道，UIS最新开发了一系列有关可持续发展目标4（Sustainable Development Goal 4，SDG 4）的快速指南和工具。这些指南和工具于7月11日在瑞士日内瓦公开发布，旨在帮助各国、捐助者、技术合作伙伴、民间社会团体等利益攸关方充分利用SDG 4的相關数据（如监测数据、指标等），推进可持续发展目标的落实，并在203
据联合国教科文组织国际职业技术教育培训中心（UNEVOC）2018年12月6日消息，两年一届的世界职教院校联盟（World Federation of Colleges and Polytechnics，WFCP）世界大会于2018年10月8-10日在澳大利亚墨尔本举行。此次大会由澳大利亚技术与继续教育学院院长委员会（TAFE Directors Australia，TDA）主辦，来自世界各地社区
据美国教育科学研究院官网2018年8月1日报道，美国发布《美国男性与女性的读写和计算能力》（Literacy and Numeracy Skills of U.S. Men and Women）报告。该报告基于2012、2014年的国际成人能力评估项目（PIAAC）数据，测试了美国16～65岁男性和女性的读写和计算能力。报告主要有如下发现： 第一，总体来看，美国的男性和女性在读写能力方面无明显差
据美国联邦教育部网站2018年1月29日消息，当日，美国联邦教育部为学习英语的学生（ELs）发布了新的互动网站。该网站基于来自共同核心数据库（Common Core of Data，CCD）的數据，使用彩色地图、柱状图、饼状图等，呈现美国英语学习者更加清晰的情况：谁是英语学习者，他们分布在哪里（及分布情况变化），他们说何种语言。 数据显示：在美国，人们使用的语言超过400种；几乎每一个州至少有一
据《法兰克福汇报》消息，德国职业培训正面临新的挑战——约1/4的学徒放弃培训，在诸如厨师、饭店服务人員或理发师的培训职业中，约有1/2的学徒在毕业考试前退出培训，这是自上世纪90年代以来德国最高的学徒中断培训率。 2016年德国共有14.6万人提前解除培训合同，安保人员中断培训比例高达50.6%，比例最低的是学习管理类学徒，仅为4.1%。 德国工会联合会（Deutscher Gewerksch
据新加坡《联合早报》2014年11月11日报道，新加坡工艺教育局为了进一步强化网络教学模式，将在未来1～2年内为每名新加坡工艺教育学院的学生配置一台平板电脑或笔记本电脑。学生将通过电脑进行网上学习，与教师和同学进行线上讨论。 2014年11月10日，新加坡工艺教育局与微软新加坡分公司签署合作备忘录。微软新加坡分公司为工艺教育学院师生提供校内使用的科技教学器材和云端软件，同时，通过师资培训提升工艺