【摘 要】
：
中职学校开设计算机课程,是针对信息社会对职业教育人才培养要求的应然之举.对于学校计算机教学,教师抓好课堂质量、增强计算机教育的时效性是刻不容缓的一件事情.尤其对于中
论文部分内容阅读
中职学校开设计算机课程,是针对信息社会对职业教育人才培养要求的应然之举.对于学校计算机教学,教师抓好课堂质量、增强计算机教育的时效性是刻不容缓的一件事情.尤其对于中等职业学校来说,学生的基础、层次参差不齐,教学效果往往不尽人意.我在实际的教学过程中深深感受到:要想使不同层次的学生在每一节信息课中都有所收获,绝不能照搬教材,而要结合教材进行挖掘,尝试运用各种方法,努力构建有效的课堂教学模式,激发学生学的兴趣,从而提高课堂教学质量.
其他文献
随着信息技术的发展,信息技术在各领域、各行业中得到了广泛的应用.当前众多高中学校教室里配备了先进的多媒体技术设备,如何有效地利用多媒体技术促进高中数学课堂教学,已成
小学语文教学在小学德育工作中有着不可忽视的地位和作用.正因如此,我国当前的《小学德育纲要》才明确规定:“语文教学要贯彻文道统一的原则,即在课堂教学中,教师要把将语言
目的: 探讨三叉神经显微血管减压(Microvascular decompression,MVD)及电凝神经根治疗原发性三叉神经痛的有效性. 方法: 回顾分析微血管减压及电凝神经根治疗的原发性三叉
创设教学情境,有助于激发学生的学习兴趣,能帮助学生将生活实际与数学学习联系在一起,激发其理解抽象与具体关系的能力,使学生更加深刻的理解和认识数学.老师作为教育实施者
小学生年龄小,认知水平有限,兴趣是他们进行一切活动的来源,他们经验少、喜欢动,注意力不集中,很难在整堂课的教学中保持高度注意力,这样是不利于语文学习的.因此,教师如何在
目的: 研究脑立体定向手术治疗顽固性中枢神经痛(Centralpain,CP)的临床应用。 方法:CP患者6例,包括丘脑及脑桥梗塞4例,丘脑出血1例,丘脑梗塞合并颈髓损伤1例.所有病例均
脊髓刺激术(spinal cord stimulation,SCS)是将电极植入相应脊髓节段的硬膜外间隙,经造影证实其确切位置后,在神经通路上制造电场以产生感觉异常区域,以脉冲电流刺激脊髓神经