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在二十三年的班主任工作中,我感触颇深:一个班有着良好的班风,学生在此生活学习,健康成长,乐在其中;教师上课兴趣盎然,乐在其中;班主任管理得心应手,乐在其中.因此,在班主任工作中我努力营建一个民主平等的氛围,使每个学生将这个班当作自己的家,人人都爱她,时时都想着她.具体做法如下:
班主任工作的点滴做法
【摘 要】
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在二十三年的班主任工作中,我感触颇深:一个班有着良好的班风,学生在此生活学习,健康成长,乐在其中;教师上课兴趣盎然,乐在其中;班主任管理得心应手,乐在其中.因此,在班主任
【机 构】
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吉林省通榆县第二小学
【出 处】
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吉林省教育学院学报(小学教研版)
【发表日期】
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2010年7期
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