【摘 要】
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阅读教学是培养学生语文能力的主阵地,也是积累词语的主训练场。在阅读教学中如果仅凭诵读积累词语,局限性显而易见,因此,应在诵读基础上广辟积累途径,追求积累的高效化、优
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阅读教学是培养学生语文能力的主阵地,也是积累词语的主训练场。在阅读教学中如果仅凭诵读积累词语,局限性显而易见,因此,应在诵读基础上广辟积累途径,追求积累的高效化、优势化,是十分重要的。
Reading teaching is the main front for cultivating students' language ability and also the main training ground for accumulating words. In the reading teaching, if the mere accumulation of words by reading comprehension, the limitation is obvious. Therefore, it is very important to open up accumulative ways of accumulation on the basis of recitation to pursue the accumulation of efficiency and superiority.
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