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基于核心素养的高中音乐鉴赏教学中,教师要引领学生深刻感受音乐表达情感,弘扬民族音乐.鼓励学生积极参与到音乐课堂中,培养音乐记忆力.借助器乐、多媒体,丰富学生感官能力.创设音乐教学情境,尊重学生主体地位.本文对此进行了分析研究.
基于核心素养的高中音乐鉴赏教学探究
【摘 要】
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基于核心素养的高中音乐鉴赏教学中,教师要引领学生深刻感受音乐表达情感,弘扬民族音乐.鼓励学生积极参与到音乐课堂中,培养音乐记忆力.借助器乐、多媒体,丰富学生感官能力.
【机 构】
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江苏省盐城市明达高级中学
【出 处】
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情感读本
【发表日期】
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2020年12期
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