途径拓展下的小学数学教学思考研究

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小学生主要依靠感性思维进行学习,而数学学科具有抽象性,因此,在学习的过程中,其会打击学生的自信心,进而导致很多学生对数学丧失兴趣。我们急需拓展教学方式,培养学生数学兴趣,从而促使学生积极主动参与到课堂教学中,提高学习效率,提升课堂教学质量。1.创设情境调动课堂气氛数学与生活紧密相连,生活中的很多问题需要我们运用数学知识来解决。随着课程改革的不断深化,教师在授课的过程中不仅注意理论欲实践的结合,同时,教育工作者在编写教材时尽 Primary students mainly rely on sensible thinking to learn, while mathematics is abstract. Therefore, in the process of learning, it will hit students’ self-confidence and lead many students to lose their interest in mathematics. We urgently need to expand the teaching methods and cultivate students’ interest in mathematics, so as to encourage students to actively participate in classroom teaching, improve learning efficiency and improve classroom teaching quality. 1. Create a situation to mobilize the classroom atmosphere Mathematics and life are closely linked to many problems in life we ​​need to use mathematical knowledge to solve. With the continuous deepening of curriculum reform, teachers in the course of teaching not only pay attention to the combination of theory to practice, at the same time, educators in the preparation of teaching materials
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