【摘 要】
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2011版《小学语文新课程标准》有明确指出:“加强对阅读方法的指导,让学生逐步学会精读、略读和浏览.”课改后的阅读教学总倾向是朗读增多,“你读,我读,他读,大家读”已成一
【机 构】
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乐清市虹桥八小 浙江 乐清 325600
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2011版《小学语文新课程标准》有明确指出:“加强对阅读方法的指导,让学生逐步学会精读、略读和浏览.”课改后的阅读教学总倾向是朗读增多,“你读,我读,他读,大家读”已成一道随处可见的“风景”.相对应的,就冷落了与朗读同样重要的“心读”.让学生静下心来,静思默想,才不会因为一味的追求理念,而把握不住“度”字;才不会因为没有时间和空间“静心”,而失去与文本真切对话的机会.学生能真正用“心”去朗读;也给课堂提高了教学效益,使学生的“学”更实在.
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