未来已来4

来源 :小雪花(小学快乐作文) | 被引量 : 0次 | 上传用户:oo789458
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摘要:随着市场经济生活的不断丰富和社会关系的日益复杂化,民法在调整平等主体之间社会关系中发挥着至关重要的作用,制定民法典的重要性也日渐突出。我国目前正处于民法典制定的前夕,党的四中全会中明确提出要编纂民法典,这为我国未来民事立法指明了方向和道路。民法典的体例是民法典的脊梁,而民法典的编纂必须首先明确其体例选择。本文拟从大陆法系国家我国古代民法典的体例选择研究中探寻其选择动因,最后得出我国民法典应采
随着课改的深入,尊重学生,尊重学生的独特感受越来越受到教师们的重视。特别在学生的习作中,更应体现这一课改精神,因为习作本身是一种创造性的活动。但目前小学习作却仍然存在一个通病——雷同。学生习作中的结构、选材、思想内容等都差不多,这令我们教育者感到非常忧心,长此下去会禁锢学生的思维,使他们丧失创造才能。要治愈这种疾病,除了丰富学生的生活,引导学生多观察身边的事物,使他们能写出不同的内容之外,还可以引
这是一篇借景抒情的文章,作者围绕一眼古泉抒发了对故乡的挚爱,以小见大,见微知著.故乡的古泉终年流淌,滋润着一方乡民.作者喝着泉水长大,或许是受了古泉的熏陶,他笔下的文字
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阅读教学中“少慢差费”(读得少,速度慢,效果差,费时多)现象非常普遍,教学效果常常事倍功半。阅读教学是读物(教材)、读者(学生)和教者的结合。教师是联系学生和教材的桥梁,教师只有找到阅读教学的症结所在,充分认识学生个体的差异性和教材的综合性,才能减少教学的盲目性,才能有意识地去运用各种方法调动学生的积极性,才能更好地提高阅读教学效率,提高学生的阅读能力。  如何提高阅读教学的效率呢?我认为可从以下