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未来已来4
【出 处】
:
小雪花(小学快乐作文)
【发表日期】
:
2004年期
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随着课改的深入,尊重学生,尊重学生的独特感受越来越受到教师们的重视。特别在学生的习作中,更应体现这一课改精神,因为习作本身是一种创造性的活动。但目前小学习作却仍然存在一个通病——雷同。学生习作中的结构、选材、思想内容等都差不多,这令我们教育者感到非常忧心,长此下去会禁锢学生的思维,使他们丧失创造才能。要治愈这种疾病,除了丰富学生的生活,引导学生多观察身边的事物,使他们能写出不同的内容之外,还可以引
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摘要:目前我国环境保护立法依然存在着很多不足,相关立法亟需进一步完善。通过研究边沁的功利主义立法思想的理论意义与现实意义,并对其作用于我国的可行性进行分析之后,得出其提出的最大幸福及保护私有财产立法原则对我国的环境保护法律制度的完善具有重要的指导意义。 关键词:边沁;立法思想;环境保护立法 中图分类号:D922.68文献标识码:A文章编号:2095-4379-(2015)17-0065-02
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阅读教学中“少慢差费”(读得少,速度慢,效果差,费时多)现象非常普遍,教学效果常常事倍功半。阅读教学是读物(教材)、读者(学生)和教者的结合。教师是联系学生和教材的桥梁,教师只有找到阅读教学的症结所在,充分认识学生个体的差异性和教材的综合性,才能减少教学的盲目性,才能有意识地去运用各种方法调动学生的积极性,才能更好地提高阅读教学效率,提高学生的阅读能力。 如何提高阅读教学的效率呢?我认为可从以下