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随着科技的发展,大数据无处不在,它带给小学教育的启示是“建立数据分析观念,学会获取信息,学会分类,感悟数字化的便利”。“数据分析观念”更加突出了统计与概率独特的思维方法,体会数据中蕴涵的统计信息,根据问题的背景选择合适的方法,通过数据分析体验随机性。
数据分析 概念为本
【摘 要】
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随着科技的发展,大数据无处不在,它带给小学教育的启示是“建立数据分析观念,学会获取信息,学会分类,感悟数字化的便利”。“数据分析观念”更加突出了统计与概率独特的思维方法,体会数据中蕴涵的统计信息,根据问题的背景选择合适的方法,通过数据分析体验随机性。
【机 构】
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湖北省十堰市竹溪县实验小学
【出 处】
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传奇故事:百家讲堂
【发表日期】
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2021年7期
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