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数学是学生小学阶段学习的一门基础性学科,在小学阶段的数学教学中,除传授学生基本算理知识外,更为重要的是培养学生数学学习兴趣,让学生感知到探索数学世界中无限乐趣,这样学生才能在今后的更高阶段的数学学习中,更好的迈步前行,为此在本文中笔者将结合自身的实践教学经验,对趣味性教学在小学数学课堂中的应用做出相关研究.