微格教学在历史教学论课程中的运用

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一、什么是微格教学微是细小,格是研究的意思。微格教学(Microteaching)是师范类学生和在职教师深入细致掌握课堂教学技能的一种培训方法,又称为“微型教学”、“微观教学”、“小型教学”。微格教学于1963年由美国斯坦福大学的D.W.爱伦和W.伊芙首先开发建立的。它是一个有控制的实践教学活动。微格教学在20世纪80 First, what is micro-micro-micro-teaching, cell is the meaning of the study. Microteaching (Microteaching) is a training method for teachers and in-service teachers to grasp in-depth and in-depth classroom teaching skills. It is also called “mini teaching”, “micro teaching” and “mini teaching”. Microteaching was first developed in 1963 by D.W. Ellen and W. Eve of Stanford University in the United States. It is a controlled practice teaching activity. Microteaching in the 20th century 80
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