基于群文阅读,提升写作能力 ——小学语文“群文阅读”视角下的习作教学探讨

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在小学语文教学中,阅读与写作教学是重要的组成部分,同时也是学生语文素养水平的直接体现.而且阅读与写作两者之间又有着相辅相成、互相促进的关系.因此教师在教学过程中,应注重两者的整合,以阅读促写作.尤其是群文阅读概念提出后,为促进学生写作能力的提高发挥了更为明显的优势.本文主要就现阶段小学生写作教学的现状和群文阅读的概述进行了简单的介绍,并就如何在群文阅读中促进小学生写作能力的提高进行了详尽的论述.
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