【摘 要】
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大学英语教学中“思辨缺席”的痼疾会严重危害学生终身学习能力的发展。究其成因,主要是由于“语言中心”办学方式对大学英语教学目标造成曲解,“一元权威”式教育不利于思维
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大学英语教学中“思辨缺席”的痼疾会严重危害学生终身学习能力的发展。究其成因,主要是由于“语言中心”办学方式对大学英语教学目标造成曲解,“一元权威”式教育不利于思维空间拓展,课程设置缺乏思辨能力训练内容,欠缺自主学习与个性化学习,等等。
College English teaching, “speculative absence” of chronic illness will seriously endanger the development of lifelong learning ability of students. The reason is mainly due to “language center ” way of teaching misunderstanding of college English teaching objectives, “one dollar authoritative ” type of education is not conducive to the development of thinking space, lack of training content of the speculative ability of curriculum, lack of independent study and personality Learn, and so on.
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