跨越“平面几何”的学习障碍

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“平面几何”是初中数学的重要组成部分,是培养初中生抽象思维能力、严谨逻辑思维能力和推理论证能力的一门学科,也是数学学习中的一个难点,很容易形成学习障碍.从初学者的角度谈谈障碍的成因以及教育工作者的应对策略,从而提高教育教学质量.
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