【摘 要】
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数学学习总是与一定的问题情境相联系的,因此创设一个恰当、合理、有效的教学情境可以激发学生的好奇心和求知欲,使学生明确学习数学的目的,调动学生思维的积极性,引导学生积
【机 构】
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610203,彭镇初级中学 四川 双流
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数学学习总是与一定的问题情境相联系的,因此创设一个恰当、合理、有效的教学情境可以激发学生的好奇心和求知欲,使学生明确学习数学的目的,调动学生思维的积极性,引导学生积极思考、探索,能让学生及早进入最佳学习状态,并能让他们认识到数学知识的实际背景,认识到数学知识的广泛应用性,引起学生更多的联想,也比较容易调动学生已有的知识、经验、感受和兴趣,从而使每个学生的个性得以充分发展并且逐渐培养创新意识.
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摘 要：信息时代的来临，改变了人们的生活方式与生产方式，最为主要的是改变了人们的学习方式与思维方式。信息技术被逐渐运用到社会各个领域当中，小学数学教师也应该清晰的认识到信息技术在教学中的运用，可以促进教学效率的提升。关键词：小学数学 信息技术信息技术在现代教育中的作用逐渐被广大教育者所重视。数学学科具有自身的特征与规律，但是小学数学教学中需要坚持“以生为本”的教学理念，注重人的发展。信息技术在小
提高幼儿的自我保护意识,要创设良好的幼儿园环境,让幼儿养成良好的习惯,在活动课中、在户外活动时对幼儿进行自我保护的教育,抓住突发事件对幼儿进行自我保护的教育,最后还
摘 要：在篮球运动中，速度和灵敏性是动作关键，耐力与力量是身体基础，而弹跳力与身体的协调能力是做好篮球运动的重点。本文通过对高中体育篮球训练的策略进行分析探讨，从而通过有效策略促进学生学好篮球运动。关键词：高中体育 篮球运动 有效策略大家都知道田径是各项体育运动的基础，但是篮球运动也一样。篮球运动具有一定的竞技性，在运动过程中，需要学生进行身体碰撞，同时需要学生具备一定的速度、弹跳力以及篮球
在新型的教学模式中，教师是教学的引导者，学生是教学的主导者。笔者认为，一堂成功的音乐课应当让音乐课堂成为产生师生感情的共振磁场。一、做好音乐课堂导入好的开端是成功的一半。一堂课的好与坏，课堂导入起着决定性作用。 音乐课导入的方式很多，归纳起来，大致有音像图画、谜语故事、儿歌游戏、设问谈话、诗歌牵引、预留置悬等，选用何类导入方式比较合适、恰当，这就要求教师在备课时根据新授内容去认真研究，精心构思、设
11月26—27日,民政部党组中心组召开扩大会议,学习交流十六大精神的体会。部党组书记、部长多吉才让,部党组副书记、副部长李学举、杨衍银,部党组成员、副部长李宝库、姜力,
苏联教育家苏霍林斯基曾经说过:每一个学生都各自有一个完全特殊的、独一无二的世界.每个学生都有自己的特点、兴趣、情感和需要,具有不同的发展水平.要让不同的学生都有所提
《语文课程标准》强调“学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式。”小学生学习语文，课堂是体现学生主体的主要阵地，也是让学生运用语言文字，展开丰富多彩的活动场所。只有让小学生在语文课堂教学活动中，发挥其主体作用，才能真正提高运用语言的能力；体现把
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