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北方工业大学工业设计专业学生作品
【摘 要】
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【出 处】
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装饰
【发表日期】
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2006年03期
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在初中教育阶段,英语是一门非常重要的学科,如何基于新教育形势,促进教学效果的提升,成为相关教育者需要重点思考的问题。本文以以景导学,以趣诱学——初中英语教学为研究对
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『庄严色相臻三绝,老辣文章见霸才。』这是赵朴初居士对林散之老人艺术成就的赞美。『庄严』和『色相』均出于佛经。『庄严』即端庄、严肃,用来形容人的神态、仪表或语言等庄
【摘要】从认知主义角度，创新小学英语游戏教学对于提高学生的学习效率，增强课堂的学习氛围具有是十分重要的作用。本文围绕着小学英语游戏教学为主要内容，从三个方面详细阐述了教师应当从认知主义视角出发，组织、设计英语游戏教学，提高英语游戏教学的效率。 【关键词】认知主义 小学 英语 游戏教学 英语是小学生学习的重要科目之一，对于促进学生的全面成长极为有利。而游戏教学不仅充分激发学生的学习兴趣，还能增强
【摘要】初中英语课堂教学的高效化是教育界如今热门的课题。但有些教师对高效课堂的理解有一定的误区，导致教师教的很拼命、很努力、很辛苦，却收不到想象中的效果。其实，课堂的高效应区别于有效，而且不能将高效等同于高速。 【关键词】初中 英语 高效课堂 在初中英语教学中，高效课堂的构建，教学是教师与学生的互动过程，并不仅仅是指教学结果符不符合教学大纲要求、教学的内容有没有完全实现、教学的形式是否多样化等
本研究采用枇杷小苗沙培试验的方法，探讨了钙素营养对枇杷小苗生长、叶片钙镁含量、叶片细胞超微结构、叶片活性氧代谢、氮代谢等若干生理指标的影响，研究了枇杷小苗钙肥的施用
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【摘要】宾语从句是初中英语语法教学的重点和难点。本文将分析学生在学习宾语从句时常出现错误和有疑问之处，以帮助学生更好地学习，理解，掌握并运用宾语从句。 【关键词】宾语从句 连接词 陈述语序 时态 简化 宾语从句是指在复合句中充当宾语的句子。含有宾语从句的复合句，它的句法结构和语法时态比较复杂，在运用过程中涉及到的知识点很多并细，对于学生的学习来说，有一定的困难。它是初中英语教学的重难点之一，也
【摘要】互动教学理论是随着新课改发展而逐渐为教育工作者所熟知并积极探索的。将互动教学理论运用到中学英语教学中，能够极大提高学生学习的主动性，发挥主体优势，拉近师生关系，符合新课改的要求。作为合作学习的一种，互动式教学在语言教学中显示出独特的优势。通过师生互动、生生互动的教学模式，完成中学英语教学工作，能够极大的调动学生的学习积极性，提高教学效率。 【关键词】互动教学理论 中学英语教学 师生互动