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初二学生学了《牛郎织女》和《孟姜女》后,我引导学生迈步到群众中去搜集民间故事。学生搜集的民间故事有写人物传说的;有写地方风物传说的;有写动物植物传说的;有写生活故
拼音是识字和学习普通话的重要工具。随着语文教学改革的深入,“注音识字,提前读写”实验的成功,汉语拼音的作用已由原来的双功能变为多功能,成为识字,阅读、写作、学习普通
本文研讨了小振幅脉动压力平均值测量误差产生的机理,依据试验和计算结果指出:连接管道中的气柱振动和液柱式压差计中不等截面液柱的非线性振动是造成平均压力测量误差的主要
北京环信咨询有限公司是中国航天信息中心控股的有限责任公司。中国航天信息中心成立于1981年,是原航天部的直属情报研究所。多年来,该研究所为国防科工委和航天工业部提供了
《大纲》指出,在小学数学教学中,“要注意提高学生的口算能力。”但数学时,我们可结合哪些内容,让学生掌握哪些方法呢?我的意见是—— 1.结合数的分解,让学生学会把一个数分
一九八五年三月,《天津教育》发表了我的《谈谈对“学导式”教学法的理解与运用》一文.一年多来,我又做了一点探索性的尝试——变“精讲”为“点拨”——把学生的主体地位又
<正> 由于知识、智能等多方面因素的影响,小学里,无论哪个班都或多或少存在一些学习数学的“差生”。对于这些“差生”如不及时转化,让他们勉强过关,必将导致恶性循环,给今后
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上周末去朋友家做客,吃完橘子,她把橘子皮都收进了小竹篮里,我以为她要晒制陈皮,谁知她说,这是做去污剂用的。第一次知道,原来橘子皮还能去污,我立马来了兴致,问她都能去什么
两栖动物“两栖动物”很容易被错误地理解成:能生活在陆地上,也能生活在水中的动物,于是把鸭子、鳄鱼、龟等动物也都认成是两栖动物。认为鸭子能生活在陆地上,也能生活在水