浅谈小学中班主任如何开展有效德育教育

来源 :中华少年 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fstjqx
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
班主任作为学校教育中的骨干力量,其地位和作用是任何人都无法替代的。班主任在日常生活中和学生接触最多,是学生效仿、学习的直接对象,班主任的一言一行,都会给学生留下深刻的印象,对学生的思想、行为产生潜移默化的作用。此外,小学班主任作为班级管理者,对小学生德智体美劳全面发展也肩负着重要的领导和管理作用,在大力提倡素质教育的今天,小学班主任如何有效开展德育工作值得认真思考。那么,小学班主任如何有效开展德育工作呢? As the backbone of school education, the teacher in charge of class status and role can not be replaced by anyone. Class teacher in daily life and students in most contact, is to follow the example of students, learning a direct object, the teacher’s words and deeds, will give students a deep impression on the students thoughts and behavior have a subtle effect. In addition, primary school teacher as a class manager, also plays an important leadership and management role in the overall development of moral, mental and physical education for primary school students. In today’s vigorous promotion of quality education, it is worth pondering over how to effectively carry out moral education for primary school head teachers. So, primary school teacher how to effectively carry out moral education?
其他文献
中年危机现象 在人的一生发展过程中,中年期是指35岁至50岁这个年龄阶段。“三十而立、四十而不惑、五十而知天命”。一般人都视中年人为强者,认为中年人事业有成,家庭稳固
我国的教学体制不断改革,对小学数学教学也提出了更高的要求。小学数学教师一方面要传授给学生基础的数学知识,另一方面要尊重学生的主体地位,形成和谐良好的师生关系,为了实
目的观察胸腔内注入尿激酶对结核性胸膜炎的炎症反应的影响。方法用标准人型结核分枝杆菌菌株H37RV0.03 mg/只注入90只Wistar大鼠胸腔内,24 h后随机分成2组。实验组:胸腔内注
这篇文章不少书里、网上都有收藏。我想推荐此文,主要有两点特别的原因:第一,富兰克林以自己的“家风”来教育孩子。许多人都知道教育孩子,但引用的材料多为别人的,但对于孩
偷窃,是悄悄拿走公家或者别人的东西?据为己有的一种卑劣行为。人为什么会偷窃呢?古人认为:“饥寒起盗心。”说的是一个人如果不能通过正当途径取得解决自己温饱问题的物质
昆明市艾滋病流行态势严峻,为了给政府制定艾滋病预防对策、合理分配和利用资源、预测我市艾滋病流行趋势、评价干预工作效果提供依据,昆明市开展了包括吸毒人群和暗娼在内的
嫉妒是一种不良的心理状态,是由于个人与他人比较,发现别人在某一方面比自己强而产生的一种羞愧、不满、怨恨、愤怒等组成的复杂情绪。嫉妒心理在小学生中很常见。究其原因,
AIM:To investigate the histologic features of the liver in nonalcoholic fatty liver disease (NAFLD) cases according to the presence of metabolic syndrome or its
定势效应是指有准备的心理状态能影响后继活动的趋向、程度以及方式。随着定势理论的发展,我们不仅可以用定势这个概念来解释人们在感觉、知觉、记忆、思维等方面的倾向,也
[摘要]高职院校的人才培养目标是培养学生的实践能力、就业能力、创新能力和创业能力。为达到此目标,高职院校在课程设置、校园环境等方面为学生提供多种学习实践机会。我院校园网机构承担着学院所有网站及网络应用的建设、服务和维护工作。因此,提出在校园网环境下,通过基于网站建设工作过程来培养网站建设的编辑、美工、程序人才。  [关键词]校园网 实训基地 高职 工作过程 人才培养  中图分类号:TP3 文献标识