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为了进一步了解基于学科核心素养设计的习题和习题课的教学策略对学生学科核心素养的影响,笔者采用了行动研究法在实习学校将学科核心素养习题和习题教学策略渗透到教学实践中,借助PISA测试题对学生的核心素养进行效果评价,检测本研究的效果.
基于学科核心素养下高中生物PISA习题实践研究
【摘 要】
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为了进一步了解基于学科核心素养设计的习题和习题课的教学策略对学生学科核心素养的影响,笔者采用了行动研究法在实习学校将学科核心素养习题和习题教学策略渗透到教学实践
【机 构】
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广东省吴川市第二中学 524500
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2020年26期
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