基于PBL教学模式的3D打印课程开发与实践

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【摘要】

：

3D打印课程是学生创客教育中最为重要的分支,将学生的创造思维、创新思维融合到一起,并借助快速成型技术,以实体化的模型将学生的作品展示出来,是信息技术创客教育的革命.将P

【作者】

：

侯春元

【机构】

：

甘肃省嘉峪关市,甘肃省嘉峪关市第四中学

【出处】

：

考试周刊

【发表日期】

：

2020年76期

【关键词】

：

PBL 创客教育 3D打印课程开发与实践

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3D打印课程是学生创客教育中最为重要的分支,将学生的创造思维、创新思维融合到一起,并借助快速成型技术,以实体化的模型将学生的作品展示出来,是信息技术创客教育的革命.将PBL教学模式应用到3D打印课程实践中,有效提升了3D打印课程教学效果,提升了学生的实践动手能力、创新能力.文章以3D打印课程为研究切入点,对PBL教学模式在其教学中的具体应用进行了详细的研究和分析.

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