【摘 要】
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目的:调查分析护理实习生对临床护理带教需求.方法:在2014年1月至2017年11月,选取我院45例护理实习生,进行调查分析.结果:护理实习生对带教老师的需求为护师、主管护师,工龄
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目的:调查分析护理实习生对临床护理带教需求.方法:在2014年1月至2017年11月,选取我院45例护理实习生,进行调查分析.结果:护理实习生对带教老师的需求为护师、主管护师,工龄在3年至9年,在对带教老师素质需求中,最为重要的就是尊重护理实习生,带教内容最为重要的就是专科操作、基础护理及护理常规.结论:在护理实习生带教中,需要操作技术较高、知识经验丰富,关心护理实习生的带教老师,通过丰富的教学内容,提高护理实习生质量.
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