论小学数学教学中学生的空间想象力培养

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新课程改革后,素质教育取得了突飞猛进的发展。小学数学教学作为小学教育的重点科目,其不仅能发散小学生的空间思维能力,更能提高学生的抽象思维能力。空间思维能力的培养对学生日后的全面发展起着举足轻重的作用,然而,当前小学数学教育往往以形象思维进行教学,该种教学方式对空间想象力的培养作用并不完善。为此,针对在小学数学教学中强化学生空间想象力进行探讨,以期能促进小学生空间想象能力的提高。 After the new curriculum reform, quality education has made rapid development. Primary school mathematics teaching as a key subject of primary education, which not only can disperse the thinking ability of primary school students in space, but also improve the abilities of students’ abstract thinking. The cultivation of spatial thinking ability plays an important role in the all-round development of students in the future. However, the current primary school mathematics education often uses the thinking of image to teach. This kind of teaching mode has not perfect the function of space imagination. To this end, in order to strengthen the imagination of students in primary mathematics teaching to explore, in order to promote pupils to improve their spatial imagination.
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