【摘 要】
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怎样才能适应新理念,让数学课堂真正活起来,充满活力呢?一、巧妙设计,激发兴趣兴趣是一种具有积极作用的情感,而人的情感总是在一定的情境中产生的。学生对各种自然现象有一
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怎样才能适应新理念,让数学课堂真正活起来,充满活力呢?一、巧妙设计,激发兴趣兴趣是一种具有积极作用的情感,而人的情感总是在一定的情境中产生的。学生对各种自然现象有一种特别强的好奇心和求知欲,只要他们感兴趣的,他们就乐于研究。数学教学要由书本数学走向生活数学,让学生置身于现
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