【摘 要】
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第二课堂成绩单制度是共青团中央学校部关于学校共青团2016年重点推进的内容,是人才培养模式和人才评估评价体系转型升级的有效途径.“第二课堂成绩单”将大学生综合素质培养
【机 构】
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合肥工业大学 安徽合肥 230009
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第二课堂成绩单制度是共青团中央学校部关于学校共青团2016年重点推进的内容,是人才培养模式和人才评估评价体系转型升级的有效途径.“第二课堂成绩单”将大学生综合素质培养内容课程化,体系化,信息化,为详细制定出可以量化的第二课堂综合评价体系提供方法途径.以“引领思想、服务成长、记录经历”为目标,加强学生“第二课堂成绩单”的内容建设与路径研究,构建科学的规范化和专业化的新型人才培养体系实施路径,使第二课堂成绩制度的推行真正成为新体系、新堡垒.
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