试论构建《管理学原理》课程教学新模式的思考——基于培养学生管理实践能力的视角

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《管理学原理》的教学目的,是为了让学生在深入了解我国近代管理学思想的基础上,对中西方现代化管理学理论体系有一个全面的认识,能基于实践的基础上对组织管理、行为管理等企业一系列的热点问题进行研究和处理。 The purpose of “Principles of Management Science” is to enable students to have a comprehensive understanding of the theoretical system of modern management in China and the West on the basis of their in-depth understanding of the thoughts of modern Chinese management and to provide a comprehensive understanding of organizational management and behavior on the basis of practice Management and other enterprises a series of hot issues for research and processing.
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摘 要:伴随着中学课程标准改革的深入,教学方法也不仅仅局限于那些传统的方法,创设问题情境的教学方法就是在这样的背景下诞生的。有效的情境能够激发中学生的学习兴趣,开拓学生思维,给课堂教学带来事半功倍的效果。本文对中学数学课堂教学创设有效情境的对策进行分析。  关键词:中学数学;有效问题情境;对策  一、 引言  自从新课程标准实行以来,创设有效问题情境的教学方法就逐渐被一线教师了解和接受,虽然此种教
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摘 要:培养语文素养和人文精神的极为重要的一个部分就是语文教学,而初中语文就是其关键内容。初中语文还是传统民族文化传承的载体。但是现实中,中学生对传统文化很不了解,所以必须要把传统文化渗透到语文教学中。从课堂开始,结合当地风俗,培养学生兴趣,那么传统文化的渗透便水到渠成了。本人研究了传统文化渗透初中语文教学的措施。  关键词:初中语文;传统文化;渗透  一、 引言  传播和宣扬我国传统文化和文明成
摘 要:小学数学教学是学生小学阶段最为重要的教学科目之一,因此小学数学教学方式需要与时俱进地不断地升级。微课是一种新的教学方式,这种教学方式和传统的数学教学方式相比拥有着相当多的优点,也特别地契合小学学生的心理。因此,小学数学教师就应当要在小学数学教学中使用微课进行教学,从而提高数学教学的教学质量。  关键词:微课;小学数学;应用  一、 引言  随着科学技术的不断的进步,特别是信息技术不断的成熟
摘 要:新課程理念的推行,对我国教育教学产生了直接影响,对课堂教学提出了更高要求,促进了课堂质量及效率的提升,教育改革的深化对高中数学课堂优化发挥着至关重要的作用,本文将对新课程理念下高中数学课堂教学进行分析探讨。  关键词:新课程理念;高中数学;教学对策  一、 引言  基于新课程理念下,如何对高中数学课堂教学优化显得尤为重要,为促进课堂教学效率的提升,教师应采取行之有效的教学对策,对课堂教学活
摘 要:隨着我国教育不断地改革,新课程对高中数学课堂教学目标提出了新的要求,教学要以学生的学习为本,以学生的发展为基础。高中数学是培养学生思维逻辑的重要课程,教师在教学过程中要重视学生对数学知识的掌握情况,对学生的数学学习过程要予以过多关注,让学生能够学会自主学习,形成终身受用的数学学习策略,从而为全面发展奠定基础。  关键词:高中数学;学习策略;自主学习  一、 引言  在高中数学的新课程标准中
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