基于得实平台的翻转课堂教学模式构建与应用研究

来源 :现代职业教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:paul5260
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
适应翻转课堂教学模式要求,基于得实平台,构建了适合翻转课堂的网络教学资源体系,设计了翻转课堂教学模式教学流程和学习效果评价方案.
其他文献
由中国船舶工业行业协会与上海船舶工业行业协会联合举办,以“覆盖船厂装备需求,提升科学造船效益”为主题宗旨和终极目标的首届“中国(上海) The first ”China (Shanghai)
在新课标改革中明确指出,对于物理学科的教学,要回归生活.这样才能够有效帮助学生将所学的理论知识运用到实际生活中去,进而培养学生的实践能力和创新意识.教师可结合教学实
走近天津新南马路(密云路)五金城,在邻街的17栋一座三层店铺外墙上醒目的“天津鑫鹏工贸有限公司”十个大字便跃入眼帘。墙上还有链条、槽轮、减速机、链轮、齿轮和电机等红
在美术院校课程中,装饰画的教学占了很高的比例,如何教好这门课,使学生掌握更多的知识,并能融会贯通,是教学工作者必须认真思考的问题。 In the art college curriculum, de
“十二五”以来,面对错综复杂的国内外形势,泰安市认真贯彻落实中央和省委省政府决策部署,紧紧围绕“推进富民强市、建设幸福泰安”总目标,牢牢把握科学发展主题和加快转变经
不久前在伦敦市中心的一个小画廊里举办了一场关于中国的图片展,阿德里安·菲斯克(AdrianFisk)3年前行走中国拍摄的“iSpeak China”(我说中国)系列作品也在其中展出,其间他
包装作为人类智慧的结晶,广泛应用于生产生活中。人们已经习惯通过包装来辨别产品的属性和品位。就目前我国的包装现状来讲,由于过分强调包装的外观而导致商品价格与价值不符
一、经济周期的划分  本文采用Eviews软件,运用HP滤波法,对GDP实际值(以1952年为不变价)进行处理,绘制经济运行图,并采用“谷—谷”法,将黑龙江省1952-2015年经济发展情况共划分7个周期,其中改革开放前经历3个周期,改革开放后经历3个周期,目前我省处于第7个周期的扩张阶段。  二、经济周期波动特点分析  (一)计划经济发展时期(1952-1961年)。新中國成立后,中国在贫穷落后
现代小学生面临着较大学习压力,同时承受着一定心理压力.通过缓解学生心理压力,激发积极情绪,达成减轻负担、提高数学学习效率的目的.有鉴于此,本文通过分析激励策略,探讨小
语文是门博大精深的课程,拥有丰富的人文知识和科普道理,孩子们语文学习的程度关系到他们自身的文化修养、道德品质,更会影响他们将来的人际关系和自身处事风格,是一门极其重