【摘 要】
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幼儿期是幼儿良好习惯养成的重要时期,注重这一时期各种习惯的培养,是为幼儿将来成功的走向社会垒下的第一块坚实的基石。幼儿良好的习惯是逐渐养成的不自觉的一时不容易改变
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幼儿期是幼儿良好习惯养成的重要时期,注重这一时期各种习惯的培养,是为幼儿将来成功的走向社会垒下的第一块坚实的基石。幼儿良好的习惯是逐渐养成的不自觉的一时不容易改变的一种行为。可以通过一些有效的家园互动来培养幼儿良好的习惯。幼儿园应将促进家园互动视为自己的重要工作之一。
Early childhood is an important period for the development of good habits of young children. Paying attention to the cultivation of various habits during this period is the first solid foundation for the future success of young children toward social barriers. Good habits of young children is gradually formed by the unconscious moment is not easy to change a behavior. You can develop good habits for young children through some effective home-based interactions. Kindergartens should consider promoting home-based interaction as one of their important tasks.
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教育家认为：学习数学的唯一正确的方法是实行“再创造”。也就是学生自己把要学习的内容自己发现或创造出来，而不是由教师灌输给学生，教师的任务是引导帮助学生进行发现和创造。笔者就用自己课堂中五年级下册《找规律（二）》的几个片段和大家一起来探讨一下如何引导学生更有效的“找”规律，同时也是让我们的课堂教学更有效、更精彩。 片段一：在生活中“找” 师：老师在生活中遇到了一个问题：这是我家浴室的一面墙，长8
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【摘要】习作要求得当新颖，不仅能让学生有话可写，而且还能让学生爱上作文。本文试着从几个改编习作要求的角度出发，充分调动学生的习作欲望。 【关键词】习作要求 选材 题目 内容 情思 在学生动笔之前，教者常常会说明本次习作训练的要求。常见的习作要求，往往比较循规蹈矩，往往缺乏时代活力，因此，学生常常见要求而生畏，往往不知所措。其实，只要习作要求得当新颖，不仅能让学生有话可写，而且还能让学生爱上作文
人生华妙，世象纷披，抒情散文往往以其轻灵自由的行文、摇曳多姿的手法、美如珠玉的语言，在再现自然万物的同时，或抒发愤懑隐忧，或展现玄思狂想，或寄托幽情悲欢……反映作者心灵世界的辽阔与深邃。作为散文的一类，抒情散文有其特定的文体特征、写作特点和鉴赏技巧。因此，阅读鉴赏这类散文完全有章可循。 一、抒情散文的文体特征——情景交融，形散神聚 抒情散文以抒发主观情感为写作出发点，因此文中之景往往是情感的外
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