【摘 要】
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培养学生的创新意识是实施素质教育的重要内涵，更是小学数学教育改革的方向。有效的数学创新学习活动要以现代教育理论为指导，在动中学，让学生成为发现者、研究者、探索者，在探索中学到知识并由此展开，达到举一反三、融会贯通，体会到成功的快乐，最终主动学习数学，取得好的成绩，带动其他学科的学习。 一、在动手中激发学生的创新意识 “数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间交往互助与共同发展的过程”。学
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培养学生的创新意识是实施素质教育的重要内涵，更是小学数学教育改革的方向。有效的数学创新学习活动要以现代教育理论为指导，在动中学，让学生成为发现者、研究者、探索者，在探索中学到知识并由此展开，达到举一反三、融会贯通，体会到成功的快乐，最终主动学习数学，取得好的成绩，带动其他学科的学习。
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