【摘 要】
：
新课程改革像首宏大的交响乐,课堂教学是其中最重要的乐章,而提高数学学习的有效性,是数学教学改革永恒的主题.今后的数学课堂教学中,只要注重实施教学放学,不断实践、不断创
论文部分内容阅读
新课程改革像首宏大的交响乐,课堂教学是其中最重要的乐章,而提高数学学习的有效性,是数学教学改革永恒的主题.今后的数学课堂教学中,只要注重实施教学放学,不断实践、不断创新、不断完善,一定会奏出一曲又一曲有效学习的华丽乐章!教师要善于捕捉、善于组合,打通数学通往生活的桥梁,将生活数学化、数学生活化,让学生感受到数学在生活中无处不在,增强学习数学的兴趣.这样会促使学生们不断地在学习中去应用数学;同时也会启发他们不断地提出更多更有价值的数学.
其他文献
该文重点研究了产品创新扩散的过程、规律及其特点.并从系统的自组织理论角度,分析了产品创新扩散对经济系统的影响,阐述了一种技术扩散过程和多种技术扩散过程中的非线性特
教师在课堂教学中不再只是向学生传授知识和技能,而是要通过课堂教学活动,引导学生去“观察”、“操作”、“发现”,鼓励学生在自主、探索、合作学习过程中体现语文知识的再
实践使我们深深地认识到，新的教学手段对转变传统教育观念，促进教学模式、教学体系、教学内容和教学方法的改革，对于促进素质教育的发展，全面提高教育教学质量等，都具有重要的意义
经济增加值（Economic Value Added，简写为EVA）等于税后经营利润减去全部资本成本，其中的资本成本包括债务资本成本，同时也包括股本资本的成本。它是对真正“经济”利润的评价，能够
教学指导思想rn在教师的指导下,通过学生制作真核细胞的三维结构模型,将微观的,抽象的,肉眼难以观察的结构宏观化、具体化,使学生更直观地了解细胞的结构及各种细胞器之间的
升入高中后,如何适应高中数学的学习,是摆在高中新生面前的一个亟待解决的问题,除了学习环境、教学内容和教学因素等外部因素外,同学们还应该转变观念、提高认识和改进学法.
随着我国民族教育事业的不断发展和教学改革的深入，大家都逐步体会到初中语文教学必须以中国特色的社会主义理论为指导，坚持“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的教育方
本文通过教育信息化的大背景和多媒体网络技术的发展,引入多媒体教学的概念,进而拓展到幼教信息化,对实现幼教信息化必须具备的条件进行全方位的分析与研究,对运用信息技术辅
南堡凹陷是我国冀东油田黄骅坳陷中的重要构造之一，已发现了重要的生物气藏。文章依据稳定碳同位素分馏原理，分析了取自南堡凹陷３１口井（深度为１０６６．６～４０１６．４ｍ）第三系地层水中ＨＣＯ的碳同位素组成，识别出
“木匠教学法”是美国流行的一种教学方法。这种教育的核心是注重知识的来源，让学生在生活中获取知识，在实践中自我发现问题和自我解决问题。新的数学课程标准也指出“人人学有