【摘 要】
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本文从职业能力和职业素养两方面分析了高职软件技术专业学生核心能力的构成,提出根据职业能力要求设计专业核心课程,通过专业课程和其他形式来培养和提升学生职业素养的建议
【机 构】
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顺德职业技术学院电子与信息工程学院,
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本文从职业能力和职业素养两方面分析了高职软件技术专业学生核心能力的构成,提出根据职业能力要求设计专业核心课程,通过专业课程和其他形式来培养和提升学生职业素养的建议,并由此构成高职软件技术专业的课程体系。
This paper analyzes the composition of the core competence of software technology students in vocational colleges from the aspects of professional ability and professional accomplishment, puts forward suggestions on how to design professional core curriculum according to vocational ability requirements, and cultivates and enhances student professional accomplishment through professional courses and other forms. This constitutes a vocational software technology curriculum system.
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