【摘 要】
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基于“课标分解”的备课是一种深度备课,需要教师深入思考,将课程标准作精细化分析,把课程标准中笼统的、不易操作的要求,依据学情、教材等因素细化分解为具体的、能够及时调
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基于“课标分解”的备课是一种深度备课,需要教师深入思考,将课程标准作精细化分析,把课程标准中笼统的、不易操作的要求,依据学情、教材等因素细化分解为具体的、能够及时调控和测评的学习目标.
The lesson preparation based on “class standard decomposition ” is a kind of in-depth lesson planning, which requires teachers to think in depth, to refine the curriculum standards, to generalize the standard of the curriculum, not easy to operate, to refine Break down into specific, timely control and evaluation of learning objectives.
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