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辅导员工作课程化不仅能给学生带来个性化的指导,还能促进辅导员专业化发展。通过调查发现,海南高校辅导员和学生支持学校推进辅导员工作课程化,从而提出辅导员工作课程化的体系构建应结合学生成长规律及特点设计,同时要建设一支强有力的辅导员讲师团队等建议。
高校辅导员工作课程化调查分析——以海南省为例
【摘 要】
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辅导员工作课程化不仅能给学生带来个性化的指导,还能促进辅导员专业化发展。通过调查发现,海南高校辅导员和学生支持学校推进辅导员工作课程化,从而提出辅导员工作课程化的
【机 构】
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海南大学土木建筑工程学院,海南医学院
【出 处】
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高教论坛
【发表日期】
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2017年9期
【基金项目】
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海南省高等学校马克思主义理论与思想政治教育研究专项课题(2015年度)“海南高校辅导员工作课程化构建与实践研究”(Hnsz2015-6)
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