【摘 要】
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在知识经济时代,经济领域的竞争在很大程度上从产品主战场转移到了体现其价值的知识和技术的主战场,科技创新的速度和知识应用的能力成为重塑世界经济格局的决定因素.作为重
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在知识经济时代,经济领域的竞争在很大程度上从产品主战场转移到了体现其价值的知识和技术的主战场,科技创新的速度和知识应用的能力成为重塑世界经济格局的决定因素.作为重要知识源和智力库的高等院校,地位明显上升,作用显著增强,它们被推到社会经济发展的中心和新世纪经济竞争的前沿,成为经济高速发展的引擎.在教育、科技、经济一体化的今天,大学与企业的结合成了世界高等教育发展的一种潮流.在我国,大学发挥其传播知识、创新科技和社会服务三大功能的综合优势,主动进入国家经济和社会发展的大循环中,正在为民族复兴做着贡献.
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学生每逢写作文，总是无事可叙，无话可说，只好东拼西凑，说一些空话套话甚至编一些假话，内容空洞、缺乏真情实感。通过多年来的教学实践，我想就培养学生作文能力，谈谈个人的几点看法。 一、细心观察，感悟生活 学生作文的基本要求是内容充实，内容来自生活，来自平时的积累。因此，教师要引导学生走进生活，体验生活，到生活中去积累材料，去寻找作文的“下锅之米”。 首先让学生写一句话，把生活中有感触的内
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