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来源 :课程教材教学研究(小教研究) | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
现代教育的特征是充分展现人的主体性,追求人的全面发展。因此,在小学数学课堂教学中应以学生全面、主动、和谐地发展为中心。这就要求教师合理运用学习策略,最大限度地调动
【作 者】
:
邓承芬
【机 构】
:
景东县文井镇文光完小,
【出 处】
:
课程教材教学研究(小教研究)
【发表日期】
:
2009年Z3期
【关键词】
:
数学教学
学生学习
主动获取知识
数学课堂教学
人的主体性
学习策略
现代教育
实用价值
全面发展
合理运用
做数学
追求人
积极性
自由
中心
展现
小学
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