【摘 要】
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高考作文等级评分标准将作文分为“基础等级(内容20分,表达20分)”和“发展等级(20分)”.因此,作文若要达到“发展等级”得到16～20分,在写作中必须做到“透过现象深入本质,即
【机 构】
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贵州省黔南州三都县二中,贵州 黔南州,558100
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高考作文等级评分标准将作文分为“基础等级(内容20分,表达20分)”和“发展等级(20分)”.因此,作文若要达到“发展等级”得到16～20分,在写作中必须做到“透过现象深入本质,即作文要揭示问题产生的原因”,表达的“观点具有启发性”.只有这样,作文的主题才深刻、新颖、独到,才能给人启迪,催人深思,发人深省.否则,作文的得分永远不会超过40分的.可是在教学实践中,许多学生的作文总是无法突破“发展等级”这个瓶颈,其原因既有学生思维认识上的问题,也有在作文教学中方法传授和训练上的问题.
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