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打靶要有靶场,打鱼要有渔场,打仗需要战场.课堂是学生学习的靶场、打鱼的渔场、打仗的战场.有了实践的场所,在实践中,才会增长实践智慧.物理教师应充分开发课堂,让学生进行探究式学习,才能真正实现新课程知识与技能,过程与方法,情感、态度与价值观三维一体的课程与教学目标.
靶场、渔场和战场——新课程物理教学方法探讨
【摘 要】
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打靶要有靶场,打鱼要有渔场,打仗需要战场.课堂是学生学习的靶场、打鱼的渔场、打仗的战场.有了实践的场所,在实践中,才会增长实践智慧.物理教师应充分开发课堂,让学生进行探
【机 构】
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河南省驻马店市第二高级中学
【出 处】
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教育界
【发表日期】
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2010年23期
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