水稻育种将迎来第3次突破

来源 :农技服务 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bazzi89
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
我国水稻育种专家、中国工程院院士袁隆平近日透露,我国的水稻育种将迎来第三次突破。即利用水稻亚种间杂种优势的研究现已取得重大进展,预计在近期内,具有更强大杂种优势的两系法亚种间杂交水稻就能培育成功,其产量潜力要比现行的杂交水稻高15%~20%。 农业生产和作物育种的研究表明,凡在育种上有所突破,就会给农业生产带来 Yuan Longping, a rice breeding expert and academician of the Chinese Academy of Engineering, recently disclosed that China’s rice breeding will usher in the third breakthrough. That is, great progress has been made in the study of the heterosis among rice subspecies. It is expected that the two-line subspecies hybrid rice with more powerful heterosis will be successfully cultivated in the near future and the yield potential will be higher than that of the current hybrid rice 15% ~ 20%. Research on agricultural production and crop breeding shows that where there is a breakthrough in breeding, it will bring about agricultural production
其他文献
中国管理案例年会(Annual Conference on Management Case Studies)由包括(按拼音字母排序)北京大学光华管理学院、北京航空航天大学经济管理学院、华东理工大学商学院、吉林
◆摘 要:初中语文教学过程中提高教学有效性成为重要的一项任务,为初中语文教学发展起到重要的作用。为了更好的提高教学有效性,初中语文教师要明确语文要求,利用有效对策构建高效课堂,实现教学目标,进而提高学生语文综合素养。  ◆关键词:初中语文;构建;高效课堂  初中时期的学生接受良好的语文教学,打好坚实的基础,为全面提高学生综合素质,推进学生未来均衡发展起到重要作用。可是从目前的初中语文教学情形来看,
一、以什么样的心态和人文尺度去关注这个大千世界,是每一位电视人在开机之前应该完成的思考所谓镜头规避指的是电视镜头应该设法避开一些不雅或不宜公开的画面,明确什么是该拍
摘 要: 本文就高中语文古文教学中存在的主要问题进行了简要介绍,并提出了高中语文教学中古文的具体教学策略,旨在全面提升高中语文古文教学的整体水平。  关键词: 高中语文 古文教学 教学策略  随着我国素质教育和新课改的不断持续推行,我国高中语文教学面临前所未有的机遇和挑战。在传统教学模式中,高中古文教学一直是困扰教师和学生的一大教学难点。由于古文内容距离生活很远,很多生僻晦涩的内容仅仅通过教师的讲
摘 要: 为了更好地实施素质教育,使学生得到全面发展,提高学生的生存质量,就要培养学生乐于学习的心态,让学生把学习当成一种乐趣,让学生能够积极主动学习。要实现这个目标,前提是培养学生的学习兴趣,只有学生对学习产生足够兴趣,才能在减轻学生负担的情况下,提高课堂教学效率。  关键词: 媒体教学 巧设巧引 课内活动 激发兴趣  随着教育教学的改革,教育形式上要求为学生减负,所以在课堂中就要求重视质量教学
◆摘 要:随着现代教育事业的进步与发展,及初中语文教育教学改革,审美品读式教育在语文学科中的重要性越来越强,落实“审美品读式阅读教育”是当代初中语文教育的首要之首。促进学生正确的审美观,完美的与语文教学融合,综合培养学生的德智体美全面发展。本文就语文教学的现狀做一个分析,在此基础上探讨提高学生审美的品读式教育。  ◆关键词:初中语文;审美品读式阅读;教学策略;探讨  审美品读式阅读教学属于美感熏陶
优势能互补集团好冲浪广州日报报业集团试点工作两年回顾广州日报社长兼总编辑黎元江人心振奋,是建立“联合舰队”最大的好处。广州日报报业集团是1996年1月15日经中共中央宣传部同意
古文、古诗词是中华民族五千年的瑰丽文化中内容最丰富、思想最深刻的宝贵遗产。搞好中学文言文教学,是全体教育工作者肩负的使命和神圣职责,也是弘扬传统、繁荣社会主义文化义不容辞的义务。然而,在教学过程中文言文始终是许多教师的一块“心病”,由于传统的“串讲方式”已经根深蒂固,学生对文言文总是谈“虎”色变,普遍存在畏惧和厌烦情绪。为了解决中学文言文教学过程中遇到的困境,我们对此展开了相关分析,并且提出了相关
摘 要: 现代教育技术以特有的声像同步、动画演示等特点直观展示教学过程,让学生在课堂上轻松、自主地学习,充分发挥教师的主导作用和学生的主体积极性,努力达到看得见、听得进、说得准、读得美、写得活、悟得深的效果。  关键词: 语文教学 现代元素 课堂效率  在语文课堂上恰当地利用电教手段进行教学,能提高教学效率,同时使学生的各方面能力得到提高,尤其是在培养学生的认知能力、语言能力、自学能力等方面,更是
《语文课程标准》指出:在教学过程中,教师要与学生积极互动。教师要创造让学生主动参与的学习环境,调动学生学习积极性,培养学生掌握和运用知识的态度和能力,使每一个学生都能得到充分发展。怎样才能让这一理念走进课堂,并内化为可操作的教学行为,使语文学习充满乐趣、充满活力呢?  一、营造良好的教学氛围,让学生感受课堂和谐美  在语文教学中,我力求体现人性化的教学观念,以教师的人格魅力,以轻松和谐的氛围,建立