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皮肤,最外层叫表皮,由形态不同的多层细胞组成,是人体最外面的屏障。中间的叫真皮,一般由两层细胞组成,并有两层血管网负责运输。最里面的叫皮下组织,有大量脂肪散布在结缔组织的网眼里,又有血管神经交错环绕,从而构成海绵状的缓冲地带,它可以减轻外来的碰、撞、挤、压,对内脏有一定的保护作用。  皮肤里还布满接受冷、热、触痛感觉的岗哨,叫做感受器,这些感受器在全身皮肤里是数以万计的。按一般的皮肤面积1.75平
1815年,法国加尔森为了解决夏天不能溜冰的问题,首先用装有轴承轱辘的冰鞋代替冰刀冰鞋在陆地上滑行,创造了溜旱冰(又叫早溜冰或早冰)运动。目前这项运动也深受我国青年人的喜爱。  经常溜旱冰,不但能加强新陈代谢,而且可提高肌肉、骨骼和关节的活动能力。初次溜早冰的人都会感到腰酸腿痛,特别是小腿和脚脖子,有的甚至几天也恢复不过来。但随着锻炼时间的增加,溜冰技术的提高,这种现象就消失了。由于溜早冰时要把整
在教学工作中反复向学生讲解韩愈的《师说》,每一次都有不同的收获。我们教学的目的是让学生学习好,怎样才能让学生学习好呢?《师说》一文就给学生给出了答案:适应教师。  在新时期教学理念“以学生为本,一切为了学生,为了学生的一切”的指导下,教育教学过多关注的是教师如何适应新时期的学生,了解学生的发展需要,挖掘学生的发展潜能,促进学生的全面发展。而对学生如何去适应不同的教师,却忽视了,从而出现教与学如油和
[摘 要]在核心素养视域下,教师为了打破传统古板课堂,培养学生的古典诗词素养,就要关注诗词教学的三重境界:欣赏,思考,创新;为了提升三重境界,就要培养学生相对应的“赏、思、创”能力。从声音文字层到思想主题层,再到审美创造层,学生只有养成良好的诗词鉴赏习惯,拥有感性与理性的体验,才能让古典诗词中蕴含的中华优秀传统文化行稳致远。  [关键词]诗词教学;欣赏;思考;创新  [中图分类号] G633.3
怎么知道自己已经怀孕了?  发现下列情况,可能你是已经怀孕了。  1 停经。以往月经正常,有过性生活,突然发现连续两个周期不来月经,又不患结核、贫血、内分泌疾病,没有重大的精神刺激者。  2 出现妊娠反应,如恶心、呕吐、食欲不佳。一般在怀孕3个月内反应比较显著,强度因人而异。  3 尿频尿急。  4 乳房发胀,乳头易勃起,乳头和乳晕颜色加深。  5 眩晕、嗜睡、乏力、常流口水。  6 味觉、嗅觉异
[摘 要] 基于STEAM教育理念,探讨中学语文和物理学科的融合教学,以培养学生综合能力,提升学生语文素养。提出从三个方面进行尝试:融合物理知识,提升阅读理解能力,感受传统文化魅力;融合物理知识,提升审美能力,感受语言文字的美;结合物理实验,提升学生语言表达能力。  [关键词] 语文教学;物理教学;学科融合  [中图分类号] G633.3 [文献标识码] A [文章编号] 16
《注意健康的红灯——慢性疲劳》一文发表后(见今年第3期),收到许多读者来信,要求对卤梅加以介绍。今简复如下。  卤梅,又称梅干,是用梅树的果实梅子加工而成的。梅树,是一种蔷薇科的落叶乔术。原产我国,多分布于长江以南各地,花供观赏,果实除少量供生食外,可制蜜饯和果酱等。未熟果加工成乌梅,可供药用和饮料用。在日本,将梅子用盐腌过(有适当的硬度,没有折皱),在晴朗的夏天经几次晾干后,再加上红紫苏的叶子,
在苏联的第比利斯,有一个名叫朱娜(正式名子叫达维塔什维利)的妇女,有着令人吃惊的特异功能,苏联《共青团真理报》一九八○年八月十六日报道了一篇采访记,其中写道:“我们谈话的房间里摆着人们为感谢她而送来的许多鲜花。她走近一束玫瑰……俯下身去,用手抚摸着花朵,好象做催眠术一样……玫瑰花开始散发出香味,好象朱娜打开了一个香水瓶,然后一朵朵花的花瓣,象张开紧闭的嘴唇一样怒放起来了。”  朱娜能看出访问者的右
[摘 要]建设教师团队一方面是为了教师个体人生价值的实现,另一方面是为了提升学校负担必要的社会责任的能力。想要打造优秀的教师教学团队,不仅要有积极向上的文化引领,还要有共同追求的目标愿景,更要有以校为本的教研平台以及科学完善的评价机制。  [关键词]教师团队建设;教师专业成长;实践;思考  [中图分类号] G635 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058(2020)09-
月经过多、痔疮出血、溃疡病出血、哺乳妇女、多次怀孕、分娩出血过多、钩虫病患者,以及慢性腹泻的人,易患贫血。如服用硫酸亚铁、枸橼酸铁铵等药剂,疗效虽好,但往往有上腹部不适或疼痛、呕吐等,影响食欲,特别是小孩往往拒绝服药。几年来,我们采用铁落大枣汤治疗这类贫血,收到良好效果。  用生铁落30克(布包)、大枣60克,加水300毫升,煎45分钟。早、晚饭后服药液,成人每次50~80毫升,小儿30~50毫升