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随着新课程改革的不断深入推进，在教学模式上也展开了历史性的改革。对于小学语文的教学来说，不仅要提升学生的语文能力，更要注重学生综合素质的提升，这也是符合“全面推进素质教育”的要求。所以教学有效性成为了教师们密切关注的问题。但是需要注意到的一点是，现阶段小学语文教学的有效性还没有达到预期的要求，还有一些需要完善的地方。