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用心聆听,与学生共建和谐课堂—由一则教学案例引发的思考
【机 构】
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江西吉安市思源学校
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2012年65期
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【摘要】马克思主义民族观教育是思想政治教育的一部分，民族地区加强青少年马克思主义民族观教育尤为重要。本文论述了马克思主义民族观的内涵，探讨了民族地区加强青少年马克思主义民族观教育重要性，指出了民族地区院校加强青少年马克思主义民族观教育的措施，希望能够对民族地区青少年思想政治教育起到积极的作用。 【关键词】民族地区院校青少年马克思主义民族观 一、马克思主义民族观的内涵 理解"民族"的含义是认识
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【摘要】教学名家之路，平凡而又充满奋斗。解读教学名家成长的人生轨迹，研究名家成长的内外因促因，分析教学名家的职业生命成长阶段，无论对教学名家自身、对立志成为教学名家的普通教师，甚至对提高教师队伍的综合素养，都有着非常深远的意义。 【关键词】教学名家生命形态教学 教学名家"成名"是普通教师毕生追求成功人生的必然，是他们高层次"自我实现"的满足。没有厚积就没有薄发，没有深入就没有浅出。随着社会的发
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