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【摘 要】
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心理学研究表明：人的动作记忆效率比语言文字记忆效率要高好几倍.物理是一门以实验为基础的学科，这一特点决定了实验在物理教学中的突出地位.实验也是引发学生学习兴趣，使学生主动获取知识，发展能力，提高科学素养的基本途径.教师应结合教材内容，结合实际，因地制宜，发挥师生的创造性，改进实验设计，会有更多的惊喜. 1 自制实验器材 增强教学效果 作为一个在新课程背景下的教师，如果在教学中只会用教材所提供的
【出 处】
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中学物理·初中
【发表日期】
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2015年11期
其他文献
课堂演示实验是一种教师采用演示的方式，结合物理课堂教学进行的实验教学.在演示实验教学过程中，我们通过实验教学的方式，将物理现象、概念、性质渗透在演示实验操作过程中.在新课改背景下，要想改善物理实验教学效率，我们必须正确使用演示实验，为学生们营造良好的学习氛围，促使学生主动学习物理知识，帮助学生们在观察思考过程中掌握实验操作及物理知识.本文将从中学物理演示实验教学的实践角度出发，对强化演示实验教学的
一、问题的提出rn人类作为万物之灵,具有思维的独立性尤为重要.许多成就显赫的名人、伟人都具有较强的独立思维能力,因而他们能从人们司空见惯的现象中发现问题,进而勇往直前
实验一直是物理学习的一个重要手段和方式.在初中物理的学习过程中，我们不仅可以通过物理实验显现自然现象、显现物理常识，还可以通过对物理实验的探究，探究物理规律，研究物理问题，服务实际生活和生产.实验在初中物理教学过程中的价值是非常显著的，而苏科版初中物理教材在刘炳昇教授实验教育思想的引领下，已经彰显了它的优势和价值.笔者在平时的教学过程中就是一个受益者，并在平时的教学实践与日常反思中积累了一点经验与
摘要：安东尼·特罗洛普在英国19世纪小说家中堪称是一位奇才，在他的一系列以"教会"为题材的"巴塞特郡"小说作品中，都体现出他对维多利亚中期英国国教会的批判思想。本文通过分析维多利亚中期英国国教会的特征及特罗洛普对英国国教会体制弊端和内部分裂的批判思想分析，研究他对维多利亚中期英国国教会批判思想特点。 关键词：安东尼·特罗洛普；英国国教会；批判 中图分类号：I106 文献标识码：A 文章编号：1
气球是孩子们喜爱的玩具，又是商店、舞会、花车上烘托喜庆气氛的常用装饰品.在初中物理教学中巧妙地运用气球做实验，既能优化教学效果，提高教学效率.又能让物理教学变得生动有趣，贴近生活. 1 气球在声学中的妙用 1.1 声音是由物体的振动产生的 声音是由物体的振动产生的，但振动不易观察到，实验时，如果能借助器材把微小的振动放大，效果会更好. （1）向气球中吹气，用双手拉住气球口，气体向外快速流出
传送带问题是高中物理中的热点问题，其中，涉及物块在其上运动能量问题困扰着广大师生.尤其是涉及传送带在工作过程中多消耗的能量问题最为常见，也最让学生费解.下面，笔者结合教学实际，充分挖掘滑动摩擦力跟传送带位移乘积的内涵，厘清传送带在工作过程中多消耗的能量与滑动摩擦力跟传送带位移乘积之间的关系. 例题1 如图1所示，水平传送带以v的恒定速度运动，传送带足够长，今在其左端A将一质量为m的工件轻轻放在上
实验题是中考试题中常见的一种题型，具有概念性强、针对性强、判断性强、知识容量大、考查覆盖面广等特点，主要考查学生的动手能力、判断能力、比较能力和分析解决问题的能力，探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”也是中考物理的主要实验之一.在这里，有必要再重温一下它的探究过程. 【提出问题】 滑动摩擦力的大小与哪些因素有关？ 【猜想与假设】 A.可能与压力大小有关 B.可能与物体间的接触面的粗糙程度
1 一个问题引出的疑问 在高二下学期，每当学完《电磁感应》这一章，总会有一些爱思考的同学提出这样的问题：如图1所示，空间存在垂直于纸面向里的匀强磁场，一粗细均匀的金属圆环与磁场垂直放置，当磁场逐渐增强时，试比较圆环上三个对称点a、b、c的电势高低. 方法1 圆环将发生电磁感应现象，在环中产生逆时针方向的感应电流，有感应电流就有要感应电动势，设感应电动势的大小为E，由于金属圆环是均匀的，故电动势
翻开沪教版和苏科版初中物理教材，虽然涉及到的物理知识点相同，但是在教学内容的处理上，还是有一定的差别的，本文选择实验教学这个视角进行分析. 1 学生实验数量上的差异 沪教版和苏科版在学生实验安排的数量上，上教版19个，苏科版16个，总数前者略多于后者，但是如果我们细致地去看这个实验数量差异的原因的话，由图1可以发现，其根本原因在于力学实验的设置上沪教版要比苏科版整整多出了5个实验.如果我们再做