【摘 要】
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课改十年,新理念、新教材、新模式给教育注入了强心剂,课堂焕发了前所未有的生机,涌现了洋思、杜郎口等课改典范,吸引了全国教育人的追捧与仿效。可是,新理念、新模式并没有
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课改十年,新理念、新教材、新模式给教育注入了强心剂,课堂焕发了前所未有的生机,涌现了洋思、杜郎口等课改典范,吸引了全国教育人的追捧与仿效。可是,新理念、新模式并没有带来中国教育的春天。减负越减越重,师生关系越来越紧张,教育的幸福离我们越来越远。中国教育之痛,成为全民之痛。为何课改在中国如此举步维艰？笔者认为：课改要想获得成功,核心在于人格心灵的唤醒。一、唤醒校长,举课改之大旗课改的必要性已然成为全民的共识,不容置疑。到底如何改？
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