【摘 要】
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【摘 要】 在小学音乐教育中,一方面从外在条件来说,由于升学压力并不是很大,而且素质教育日益深入人心,学生家庭经济条件有所提升、有所保障,我们的音乐“乐学”教育不仅是可为的,而且是能够有所为的。另一方面从音乐本身的内在特质来说,音乐有着强烈的愉悦作用,因为音乐付诸于人们的各项生活或实践。 【关 键 词】 音乐;教育;小学 所谓知之者不如好之者,好之者不如乐之者。这个“乐”就是快乐、喜欢。这在古
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【摘 要】 课堂活动组织和设计是直接影响课堂效率的因素,下面我就自己的课堂实践活动浅谈几点想法。 【关 键 词】 教学目标;方法指导;趣味性和竞争性;生成性 提高历史课堂有效性,培养学生积极主动学习是当前教育追求的目标,也是培养学生思维能力,实现素质教育目标的必然要求。那么,究竟怎样的课堂活动才算有效呢?下面笔者结合一节课的教学实践,谈谈自己提高历史课堂教学有效性的几点做法,
为有效推进全市“红色遵义 多彩校园”特色学校建设项目,了解遵义市中小学校特色建设的现状与问题,明确特色学校建设的基本方向,普及特色学校建设理念和方法。“红色遵义 多彩校园”特色学校建设项目办于2013年3月3日至9日对遵义市15个县、区(市)特色学校建设第一阶段32所项目学校进行第一轮基线调研。前后历时七天,完成十三个县、区(市)累计28所项目学校的调研工作。 示范调研 周密部署 科学谋划 此
眼下天气越来越热,很多妈妈已经给孩子换上了夏装,穿上了凉鞋。在给孩子挑凉鞋的时候可不能只图美观,实用性和安全性才是最重要的,除了露脚趾的凉鞋外,这3种凉鞋,还是别给孩子买了。 叫叫鞋 每走一步就能发出清脆响声的叫叫鞋,深受很多孩子的喜爱。孩子穿上它以后,走起路来蹦蹦跳跳的,故意让鞋子发出声音来。这种鞋子虽然很可爱,但危害也不容忽视。 鞋子频繁地发出短促刺耳的声音,对孩子的听力影响很大;而且,
【摘 要】 师资队伍建设只有逗号,没有句号;只有更好,没有最好。我们将按照科学发展观的要求,再接再厉,不遗余力,培养全市、全省及全国第一流的教师队伍,让孩子们真正“得大道恩师而学之”! 【关 键 词】 教师队伍建设;学校;师德 建设一流学校必须凝聚一流教师,拥有一流教师才能培育一流学生。原清华大学校长梅贻琦有一句名言:“大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也”“一所大学之所以为大学,全在于有没
老师您好,我女儿上一年级,在家胆子很大,也不怕人,可是在学校特别胆小,不会与同学沟通,老师问事也不敢说,而且不敢坚持自己的想法。有几次回家孩子说同学用铅笔戳她,可是老师问时又不敢说。 不知道该如何改变她这种不敢坚持自己、勇敢面对的样子。请老师指点,谢谢! 在家是不是大家都很溺爱她,凡事都帮她想到、做到、照顾得很周到? 是的,我们就这一个女儿,她平时比较怕她爸,因为她爸脾气比较暴躁,会凶她。
幸运的大嘴鸟 适合年龄:2-6岁 游戏目的:锻炼绘画能力、提高动手能力 准备材料:一次性纸盘 、皱纹纸、活动眼球、丙烯颜料、笔刷 游戏动作:剪、揉、粘、涂 大嘴鸟是巴西的国鸟,也是最原始的鸟类之一,在很多摄影集中,我们都会看到它的身影。它那艳丽丰富的颜色,就像巴西给人们的视觉感受。 下面,我们学习用纸盘做一只大嘴鸟,可以先带着孩子好好观察一下大嘴鸟的样子,再用身边一切可以用到的材料发
儿子升入大班,老师要求父母在家教孩子学写自己的名字,并要求孩子在每一篇作业纸上写上自己的名字。儿子的大名中间字的笔画比较多,再加之我不主张孩子在学龄前学写字,就没有要求儿子练习。但又有些担心不会写名字会影响孩子的自信心,毕竟大多数小朋友都会写了,只有他不会写。有没有必要让孩子练习写名字呢? 爸妈请管理好自己的心态 很理解你的纠结。人们经常在正确的做法与大多数人的做法间摇摆,有时候两者之间可
阅读完绘本,小女孩那难过的神情一直在我眼前挥之不去,生活的不得已让很多孩子和父母分离,如果童年时光中无法得到父母的爱,在人的一生中都将会是一种遗憾。 从绘本的故事中我们可以感受到这个家庭除了温暖、爱和友善以外,还是一个非常有趣的家。大家不仅仅很爱小女孩也非常喜欢她的小狗,小女孩可以和弟弟们在爸爸的工作间里游戏,爸爸还会为他们做玩具,可以在院子里的木板围墙上画画,她和她的小狗都认识了新的朋友。在绘
【摘 要】 说古诗词在历史中扮演什么角色,我觉得它不是扮演,因为它就是历史,就是中国历史中不可缺少的一个部分。它是我们仰首时,峭壁上怒放的雪莲,是历史长河中,那一抹惊艳的风帆。 【关 键 词】 古代诗歌;文学历史;中国 中国古代对于文学历史属性的讨论,即中国最早的历史的文学观,一般表现为诗、史混同论。这可能与中国上古的杂文学观念有关,既然诉诸竹帛者都是文学,那么,诗与史就自然为一家了。 最早
时光如水,岁月如歌,转眼间,我的教学工作已经到了第八个年头。有人说,班主任难当,确实如此,但我总认为,当班主任很有成就感,只要你付出真情,定会有所回报。在当今日新月异的时代背景下,初中教育必须根据时代的发展与时俱进,结合现阶段学生的综合素质、心理需求,培养学生创新和实践能力,学有所用,成为新世纪的人才,这是摆在班主任面前的一项重要课题。怎样做好一名初中学校的班主任,笔者认为应该在以下几方面多做探讨